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最高考语文答案(高考语文答案官方版)

最高考语文答案(高考语文答案官方版)

怎样考好语文?

学好语文关键在于积累。

语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

以上是本人学习语文方法的简单归纳,愿我们能在互相交流中共同提高。

如何写好作文?

记叙文之四段式加强描述法

一、「择要深入」:仔细描写人、事、物,而不是提一下而已;与草草的提一大堆事物,不如精细的描写几样就好。例如说别人胖,就别提他头发很长这些不相关的事。

二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的,用「……好像什么……」的方式,来取代呆板的直述。例如,「他很高。」不改成「他那过人的身高,几乎要摩擦天花板,再长的床都不够大,简直是个人形高塔。」

三、「成语俗话」:可以丰富文章。适时的加入成语或者俗话,有画龙点睛之效,当然切记不要太过火,整篇引用个没完没了,而能在文中加入成语的方法无它,就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。

四、「善用举例」:说明了一大堆,不如举一个实际的例子。例如:形容完小明是多么多么会吃之后,马上举一个例子:「有一次,我和小明吃完晚餐后,一起去逛夜市,不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。天啊!回到他家,他妈妈问要不要吃消夜,他竟然点点头说:『好好好……,我又饿了!』」

这样一来,文章肯定生动有趣多了!

论说文之说明型三段论

一、说明型的论说文的特徵,就是在说明题目是什么,以「我的烦恼」为例,就是说明自己的烦恼是什么。

二、说明型文章可以分成三大段:解题、说明、总结期望。

三、首段为解题,就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。以此题为例,就要说明一下什么是「烦恼」、不同的人有什么不同的烦恼、有了烦恼会有什么影响等等。

四、次段为说明,要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明,可以根据个人所见,分成几个项目来条列说明。以此题目为例,不妨细分几个小段来细说,细说之后,别忘了加入解决的方法和策略,例如:

「我最大的烦恼就是弹钢琴了,每次练习的时候……,我想为了克服这个「音障」,我想只好……。(第一项烦恼和解决策略)

其次是算数学的应用题,对我来说……。老师建议我……。(第二项烦恼和解决策略)

最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了,已经是六年级的我,居然……。看了几次医生后,我决定……。(第三项烦恼和解决策略)」

五、最后一段,说说自己的想法、感觉,以及心中的期望。

论说文之实践型四段论

一、有关于孝顺的论说文,是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪,爱的是:这是我们中国人独特于世界的一种社会制度,它是社会福利制度的开端,也是社会分工的最佳示范;而恨的是:这种论说文是最容易流而千篇一律,最没有发挥的空间。但是这种很多人写到『臭酸』的题目,却没有多少人可以写得很好。

二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』,说一些自己都不一定认为对的话,拼拼凑凑出一篇不知所云的文章,而是要动头脑思考,真的以自己的角度去构思。

三、实践四段论:

(一)解题: 这个题目是什么意思?需要我多做说明吗?古今中外的说法如何?有些什么成语、俗话、典故?

(二)反省: 这个题目一般人的现况如何,我自己的现况如何?有什么古今中外比较好的例子吗?

(三)策略: 这个题目要如何去实践它?我能做得到吗?能做些什么?

(四)期许: 这个题目我有什么期望?有什么感想?有什么心底的话要说?可以引用谁的话来勉励自己,成为座右铭继续努力下去吗?

四、这种四段论法的文章,结构稳定而丰富,在大段与大段的连接上,如果加点巧思,就让人感觉侃侃而谈,再加上些历史上或典故的例子就更具可看性,但是临门一脚是什么呢?就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。

我现在是一个大一学生,上高中时语文老师经常教导我们说,语文是一门靠积累的学科。的确,急功近利是不行的,想考好语文,必须要先学好语文,而学好语文就需要积累。一天做几道题,不需要过多的,基础知识一天一道就够了,课文一天背一篇也差不多了。

你想特别问一下阅读和作文的问题,其实作文并没有一定之法,有句话说得好,“文章本天成,妙手偶得之”。但是如果平时不多看一些东西,天成之文也未必偶得。因此,建议你注意身边人身边事,注意生活中的一点一滴,并且多看一些文摘类的杂志(注意,不是消遣,而是记其中的材料!),这样见识广了也就不愁写作文时没有东西可说了。

至于阅读,说实话这个问题我也不好说怎么解决。试试在问题所在段落寻找一下答案,不失是一个方法。另外,空洞的话尽量少说,要言之有物。

最后还要说,不管现实是什么样的,一定要相信,希望永存,机会永存

八年级上册语文考而优答案

2006年中考语文复习系列:八(下)文言文

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1、解释下列加点字的意思。

前人之述备矣 南极潇湘 薄暮冥冥 或异二者之为

2、翻译下列句子。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯

予尝求古仁人之心,或异二者之为

3、为什么迁客骚人“览物之情,得无异乎?”联系全文回答。

4、作者用哪些话概括说明了迁客骚人的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?

5、请你谈谈对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解以及在现实中的积极意义。

6、根据文中的内容,仿照句子,'用悲、喜“做开头写联语。(可引用原文,也可自己拟写)

例:悲阴风怒号,喜渔歌互答。

7、”览物之情,得无异乎?“在文中的作用是什么?

8、作者认为一个人应当有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?(用原文的话回答)

9、范仲淹《岳阳楼记》中这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)

(1)范仲淹 (2)欧阳修

10、二十一世纪是一个科技发展的世纪,一个国家的兴旺发达与否,就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军,我们又该有这样的忧乐观呢?

11、读了本文,你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1、解释加点词的含义。

蔚然( ) 翼然( ) 暝( ) 佳木秀( ) 翼然临于泉上( ) 伛偻提携( ) 临溪而渔( ) 杂然而前陈者( ) 宴酣之乐( )

觥筹交错( ) 弈者胜( ) 树林阴翳 ( ) 已而( )

2、翻译下列句子。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

晦明变化者,山间之朝暮也。

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。

3、“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”一句运用的什么方法来突出“太守之乐”的?如何理解“太守之乐”?

4、 “晦明变化者,山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴,气象万千”一句在写景上有两点相同,一是从时间早晚变化写,二是______________________。

5、“名之者谁?太守自谓也”,这里不直接点明“庐陵欧阳修”,而将此作此篇的结句,其用意是

结尾部分把“醉”和“乐”统一起来,点明全文主旨的句子是

6、文章第一段写醉翁亭,从 落笔,由 写到 ,由 写到 ,自然入题,反映写景从远到近的句子是 。

其中心句是 。

7、作者写早晚景象变化,抓住了“ ”“ ”的特点,用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的 变化的景象;写四时,抓住了 、 、

、 、 山间独特的景象细节: 写出了迥然有异的四幅景象。

8、醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一,结合课文的阅读,假如让你当一名解说员,你该如何解说。(写要点即可)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1、解释下列词语的含义。

尤: 可: 佁然: 翕忽: 邃: 俶尔:

2、翻译句子。

(1)潭中鱼可百许头:

(2)凄神寒骨,悄怆幽邃:

(3)蒙络摇缀,参差披拂:

(4)斗折蛇行,明灭可见:

3、第一段从哪几个方面写小石潭的特点?

4、第二段作者写潭水的什么特点?用了什么方法?

5、潭西南的小溪有什么特点?

6、从听水声“心之乐”,见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化?

7、本文从哪些角度写小石潭的水?用了何中表现手法?写出了水的什么特点?

8、 第四段写作者在潭上所见到的景物和感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?

(十)廿二日天稍和,借数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微澜,一望空阔,若脱笼之 鹄。于时冰皮始解,波色今明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶状如镜之新开而冷光之午出于匣也。山峦为睛雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未 舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者, 而歌者,红装而发者,亦时时,风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

1、与“呷浪之鳞”中的“鳞”字意义河用法相同的一项是( )

A锦鳞游泳 B鳞浪层层 C毛羽鳞 D鳞次栉比

2、选出下列各句中加点的词解释正确的项( )

①作则飞沙走砾 A做 B起 C发作 ②余寒犹厉 A像 B还 C特别

③游人虽未盛 A壮实 B成年 C很多

3、在记叙描写中,文中运用了许多贴切新鲜的比喻句,按要求各举一例

①以物比人

②以人比物

③以物比物

4、翻译下面的句子

始知郊田之外未始天春,而城居者未之知也

(十一)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、解释加点字的含义。

一百许里( ) 负势竞上( )( ) 急湍甚箭( ) 互相轩邈( )( )风烟俱净( ) 窥谷忘反( )( )

2、将下列句子译成现代汉语。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反

3、写景往往采用“化静为动”的手法,把静景写活,使景物呈现出一种动态的美。本文运用了“化静为动”的手法的句子是

4、写景还要注意多角度、多侧面的描写景物的特征。本文第三段写景注意了视觉与听觉的交替,动与静的结合,景与人的变换。请谈谈这样写的表达效果。

5、有人认为,既然“急湍甚箭,猛浪若奔”,又怎能听见“泉水激石,泠泠作响”?怎么能听见“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”?请你就这个问题谈谈你的看法。

6、文中最能概括全文的美景的句子是

7、作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受,范仲淹在岳阳楼记一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”他们写这些感受的目的有什么不同?

8、“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人?

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

1、解释下列句加加点词。(2分)

①每有会意,便欣然忘食( ) ②造饮辄醉( ) ③先生不知何许人也( ) ④衔觞赋诗( )

2、用现代汉语写出下列句子的意思。

造饮辄尽,期在必醉

衔觞赋诗,以乐其志

3、五柳先生的三大志趣,反映了他怎样的性格特征?

4、我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象,请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛东壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若呼啸状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为揖,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

1、解释下面的加点的字词。

其两膝相比者( ) 佛印绝类弥勒( ) 而计其长曾不盈寸( ) 盖简桃核修狭者为之( ) 其人视端容寂( )

2、翻译下面的句子。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属

而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之

3、“核舟”中刻画的人物栩栩如生,如“东坡” ,“黄鲁直” ,“佛印” ,作者详写船头三人的神情是为了说明什么?

4、《核舟记》的结尾处详尽地说明了核舟上所刻的人物、事物的数量。清人林嗣同的《口技》一文的结尾处也有这么一段:“撤屏视之,一人,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。”两文均用数字结尾,作者的意图相同吗?为什么?

5、文言文使用数量词和现代文有所不同。试根据本文比较一下,不同在哪里?

附参考答案

1、详尽 到达 迫近 或许 2、略 3、或以物喜,或以己悲 4、“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了迁客骚人的悲,“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了迁客骚人的喜。这样写是为了将这类人的悲喜感情和“古仁人之心”作对比。 5、这两句是孟子的“乐以天下,忧以天下”思想的进一步发展,也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取,为此就要不为外物所动,不论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺逆艰难,都不能动摇心中的信念。 6、悲去国怀乡,喜心旷神怡;悲淫雨霏霏,喜春和景明

7、领起下文,由景入情 8、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 9、范仲淹为天下先忧后乐,欧阳修与吏民同醉同乐。 10、要点:天下兴亡,匹夫有责;吃苦在前,享乐在后。

11、例:杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢言”

1、茂盛的样子 像鸟张开的翅膀一样 昏暗 枝叶繁茂 靠近 腰背弯曲 捕钓 摆开 尽兴地喝酒 酒杯 下棋 遮盖 不久 2、翻译(略) 3、衬托,太守心中自有他的乐趣,与民同乐,醉心山水。

4、从光线的明暗变化写 5、设问,总收全文,与前文照应 醉能同其乐,醒能述其文者 6、山 山 泉 泉 亭 望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

7、晦 明 野芳 佳木 风霜 水 石 8、可以介绍“醉翁亭一目楼”“醉翁亭晨昏菀”“醉翁亭四时轩”“醉翁亭民俗图”等,内容可根据课文自由发挥。

1、略 2、略 3、四个方面:(1)水特别清澈;(2)以整块的石头为底;(3)潭岸岩石形状各异;(4)岸边绿树翠蔓极其茂盛,秀丽多姿。 4、写出了潭水清澈的特点。由鱼若“空游无所依”,“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来。 5、曲曲折折,被两岸的地势和草木遮挡掩映,时隐时现。6、听到悦耳的水声,看到美丽的小石潭,欣赏着美丽的鱼儿,作者感到快乐,暂时忘掉了烦恼失意,然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。这说明游山玩水并不能真正冲淡作者因仕途坎坷,屡遭贬适而造成的抑郁忧伤之情。 7、水之清、水中鱼、水之源;采用直接描写和间接描写相结合的方法,突出了水清的特点。8、描写了小石潭幽深冷寂的景象和气氛,反映了作者贬居生活孤凄悲凉的心情。

1、 若脱笼之鹄 2、B B C 3、① 如倩女之面面贵而髻鬟之始掠也 ② 若脱笼之鹄 ③ 麦田浅鬣才许 4、才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人(都)不知道即可

1、左右 凭借,争相 超过 争高,向远处延伸 全 看到,同“返”,返回 2、略 3、负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰 4、这样写使景物的特征更全面、形象的展示出来,产生一种动态的、立体的美,给人以身临其境的感觉。 5、“急湍甚箭,猛浪若奔”是指部分的地域的情形。

6、奇山异水,天下独绝 7、作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受,是一种设想,以此来烘托出山水景物的魅力,表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”,表达自己“不以物喜,不以己悲”的“阔大胸怀”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想境界。

8、追逐名利的人和热衷与官场的人

1、领会书中的要旨 往,去 什么地方 喝酒 2、略 3、好读书,展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;性嗜酒,展示了一个率直放达的五柳先生;著文章,描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生形象。 4、采菊东篱下,悠然见南山。

1、靠近 极像 满 挑选 2、佛印极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望,神情跟苏、黄不同;

可是计算他的长度竟不满一寸。是挑选狭长的桃核刻成的。3、峨冠而多髯;如有所语;矫首昂视。是为了突出雕刻者的技艺高超。 4、相同。两文的结尾都用列数字方法,都是为了表现艺人技艺高超。 5、文言文往往采用数词而无量词,现代文则数词、量词同用。文言文的数词往往都在名词的后面。现代问的数词则习惯于放在名词前。

期末语文试卷考考砸了,选择题就错了12分,又上网搜了试卷每题的答案,最高只能考71分,心态崩了

没关系,只是一次考试,况已经考过去了,放下,不再去想它。

可能是考试时心情过于紧张所致,我也出现过类似现象。

上学考试快交卷时,突然觉得自己的答案(做法)不一定正确,

尤其是选择题中的选项,恨不得全都改过来。

一次考试说明不了什么,谁都会有考试出现失准的时候。

只要继续平时认真学习,考试时注意放松心情,你在以后的考试中会考有好成绩的。

这只是一次考试,加油,只要通过这次错误发现了自己的问题就是最好的

像你这样把期末语文试卷考砸,估计每个学生都遇到过。都是平时对知识点的把握不准确惹的祸。

都说考试如同上战场,既然是这样,那么“胜败乃兵家常事”,就不必为一时的失利后悔、沮丧了。

调整学习方法,平时注意考试点的把握,,就不会在发生这样的事了。

分數只是人生的雞毛蒜皮,真正重要的的人的品格呀。學習只要認真努力就好了。以德為重。阿彌陀佛

有什么好沮丧呢?学习就这样阶段性的?遇到好的老师?感兴趣的话题?之后成绩会有很大改变??尽量让自己不要掉队……………

网上的答案本身就不可全信,应当根据自己所学回答问题。

好好学习,多多放松!

哎这种考试你不能去网上查,网上不一定全对,万一你的分数比预计的高呢?等成绩出来之后再看看是什么原因,以后注意一点,说明你在做选择题 时候应该考虑的更全面一点,毕竟分值不小。以后注意一点就是了,不会每次都这么丧的,这种情况每个人都出现过,以后不要再那么莽撞的改答案了。(不瞒你说我就上次考试数学也是把原本对的答案改成错的了,还是大题,一扣给我扣了二十多分【捂脸】不要太在意了)

你学习目的就不明确。 现在的学生啊,只为了考试分数而学习,不是为了学知识而学。 这种学习态度,学出来的东西都是浮的,经不起考验的。 有的人平时不努力,只在考试前突击,把每尊佛的脚都抱一抱,考完试,记住的那点东西,直接扔脑袋后头去了。

更何况啊,你还是蒙的。 童鞋,你这纯粹是撞大运没撞上,撞到树上去了。 有什么好后悔的? 你后悔的应该是没掌握那个知识,而不是后悔考试分数。

额,有些网上的答案都不一定对,加上这是语文试卷,做语文,固然要多看课外书籍,多读好文章,多看报纸,甚至标语、广告,古人所谓“处处留心皆学问”。以后就不要查了

人教版小学语文六年级上册期末试卷答案

一、读拼音,写词语。(5分)

Dà SHà TUǒ TIē YUáN LIàNG RUì XUě DàN SHēNG

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)

画卷(JUàN JUǎN) 一场雪 (CHáNG CHǎNG) 扁舟 (PIāN BIǎN)

邮差 (CHāI CHà) 一水间 (JIàN JIāN) 剥皮(BāO Bō)

三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中。(6分)

1、电钮 咨询 媒体 馒头( )

2、俗话 春辉 胁商 慷慨( )

3、树稍 誉写 谨慎 生锈( )

四、把词语补充完整。(4分)

应接不( ) ( )山倒海 粉妆玉( ) 随心所( )

( )地而起 居高( )下 前( )后( )优胜( )汰

五、填空。(9分)

1、“盛”用部首查字法,应先查( ),再查( )画。“盛”字在字典中解释有:①兴旺 ②强烈 ③浓厚 ④热烈的大规模的。在“盛况”这个词中,它应取第( )种意思。在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第( )个意思。

2、“春风又绿江南岸, ”这两句诗的作者是 。

3、《游子吟》的后两句是 , 。

4、每一食,便念稼穑之艰难,每一衣,则想 。

5、攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。

六、选词填空。(6分,每小题2分)

不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就……

1、发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地,( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见地堡和火力。

陆续 继续 持续 延续

2、们( )跳上一只小船,船向河中心移去。

3、这节课,们( )学习《鸟的天堂》。

七、判断题,对的划“√”,错的划“×”(4分)

1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神。( )

2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。( )

3、“这怎么忍受得了呢?”和“这不能忍受。”意思相同。( )

4、“使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之惟听,”这句话的节奏是正确的。

八、按要求写句子。(6分)

1、值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。(缩句)

2、凡卡写信。(扩句,至少两处。)

3、枯黄的树叶飘落下来。(比喻句)

九、在原句上修改病句。(6分)

1、他仔细地浏览了今天的报纸。

2、们要不断的改进学习方法,增加学习效率。

3、写好一篇作文,必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。

十、按顺序排列句子,在( )里写上序号。

( )们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

( )接着又看见第二只,第三只。

( )们继续拍掌,树上就“变” 得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

( )起初周围是静寂的。

( )大的,小的,花的,黑的,有有在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

( )后来忽然起了一声鸟叫。

十一、阅读题。(15分)

是中国人

①不管是中国人,还是朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。就是一个典型。常会兴奋地向别人介绍中国的长城,汉字,的家乡——上海。

②在美国,每节课都有自由活动的时间。这时,在黑板上写中文字是最大的乐趣和享受。和陈院琴一道,大摇大摆的走到黑板前,旁若无人地写起来。内容可丰富呢:有古诗,名家名言,家乡的风景……

③有一次□在黑板上写了□ 几个大字——中国□ 几个大字□老师很有兴趣地凑过来问写的是什么□“I LOVE YOU(爱你)——”很严肃地说□“WHAT(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“——CHINA(中国)!”

老师恍然大悟,紧紧握着们的手说:“GOOD!(好)”

④在这里,友好中也有不友好的事情发生。

⑤几个月前,们进行了一次测验。快下课时,老师要们把一张选择题的纸交来。那时,还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,所以交上了地图。

⑥当知道交错了后,便去解释。可是,不管怎么解释,也是徒然。他总是摇头,不理不睬,但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任?为什么不听解释?很气愤,但没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……

⑦打那以后,每次小测试都得满分,大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。为超过美国人而骄傲。感到自豪,感到扬眉吐气。

1、在第三自然段的“□”内加上标点符号。3分

2、解释词语。2分

徒劳:

恍然大悟:

3、打波浪线的话有 的意思。3分

4、如果把④ --- ⑥自然段合为一段,它是围绕

来叙述的。3分

5、课文以《是中国人》为题,全文充满了情感。请仔细阅读文章,写出作者的两种情感。4分

① ②

十二、作文。(30分)

题目:二十年后的

提示及要求:请你充分展开想象,选择自己最感兴趣的内容写一篇350字以上的文章。习作要做到语句通顺,叙述有一定条理。

望采纳

人教版小学语文六年级上册期末试卷

一、根据拼音写词语。(10分

táo zuì ? ? ? ? nínɡ zhònɡ ? ? ? ké sòu ? ?   dé gāo wàng zhòng

( 陶醉 ? ? ? ?) ?( 凝重 ? ? ? ?) ? ( 咳嗽 ? ? ?) ? ( ? 德高望重 ? ?)

bào qiàn ? ? ? jìnɡ mì ? ? juàn liàn ?   jiāo zhào bù ān

( ?抱歉 ? ?)  ( ? 静谧 ? ) ( ?眷恋 ? ) ? ?( ? 焦躁不安 ? )

二、 ? ? 按要求写成语。(5分)

1.写四个含反义词的成语:

(里应外合 ? )(左顾右盼 ?)( 七上八下 )(上天入地 )

2.写出四个含有人体名称的成语:

(自己想 )(自己想)(自己想)( 自己想)

3.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。(响遏行云)。(1分)

三、给画线的字、词选择恰当的意思。(5分)

1.讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美

祭器很讲究(3) ? ? 讲究卫生(1) ? ? 这里的技术是大有讲究的(2)

2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡

变故(1) ? ? ?病故(5) ? ? 沾亲带故(4) ? ? 故乡(3)

3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。

钟子期必得之(2) 赤子之心(1) ? ?送孟浩然之广陵(3 )

四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)

1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( 比喻 )

2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ? ? ( ?拟人 )

3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( 夸张 )

4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 ?( 排比 ?)

5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( 设问 )

五、改写句子。(6分

1.缩写句子。

他的心里,一定是飞翔的鸥群。

他的心里,一定是鸥群。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

2.把陈述句改为反问句。

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

3.把下面的引述句改为转述句。

鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

鲁迅在回信中说,你的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

1.默写《天净沙·秋》:孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。(4分)

2.牙谓世在无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(3分)

(二)填空。

1.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。他一生创作了许多作品,作品集有《狂人日记》、《呐喊》等。《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 文学家、思想家、革命家的人。写出一句鲁迅的名言:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(4+1分)

2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文从 勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了两端凿进法、中部凿井法两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:自己想。(3+1分)

3.填写下面古诗词中的花名:(3分)

(1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(2)人闲桂花落,夜静春山空。

(3)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

(4)待到重阳日,还来就菊花。

(5)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(6)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

七、阅读。(20分)

(一)阅读课文节选,完成练习。(7.5分)

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着 寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!"她一面自言自语,一面划着十字。

1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)

2.桑娜在沉思什么?请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)

3.桑娜家穷,表现在哪些方面?(2分)

丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她

自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。

4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是宁可自己受苦也要帮助他人的人。(1分)

(二)阅读短文,完成练习。(12.5分)

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 )的阳光(照射 )下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。(只要)带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快(就)可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分 ? 别致)的野餐了。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人(既)有遮阳蔽日之处,(又)有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,( ? 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.用音序查字法查“漫”,应先查音序(m),再查音节(man)。

“漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要; (4)不受约束,随便;(5)广阔,长。

“漫天风沙”的“漫”应选第(2)条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第(5)条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第(4)条解释。(2.5分)

2.用~~~~~~~划出文中括号里合适的词。(2分)

3.在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)

4.人们把吐鲁番称作火洲、风库。(1分)

5.人们把横贯整个盆地的一座山称为八百里火焰山,理由有两点:(1)自己写;(2)自己想。(1.5分)

6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:(1) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(2) ? ? ? ? ? ? ? ? ?。其中第一、二自然段则分别运用了 ? ? ? ? ?、 ? ? ? ? ?等说明方法。(2分)

7.吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以自己想,栽种桃树、梨树,可以 自己想。从中可以看出吐鲁番人的自己想。(1.5分)

一、陶醉 凝重 咳嗽 德高望重 抱歉 静谧 眷恋 焦躁不安二、1、七上八下 前因后果 古今中外 左邻右舍2、唇亡齿寒 抓耳挠腮 目不转睛 ?手足无措3、响遏行云三、1、③ ① ② ? ? ? ? 2、②⑤④③ ? ? ?3、③②① ?四、1、比喻 ?2、拟人 ?3、夸张 ?4、排比 ?5、设问五、1、他的心里一定有飞翔的欧群2、有什么事比锻炼身体,增强体质更重要?3、鲁迅在回信中说,我的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。六、(一)天净沙 秋思 ?枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 ? ? 伯牙鼓琴 ?伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”(二)1、二心集 而已集 ?故乡 ? 爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少 ?横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 2、忘记了 3、梨花 ? 桂花 ? 稻花 ? 菊花 ?桃花 ?荷花

一、陶醉 凝重 咳嗽 德高望重 抱歉 静谧 眷恋 焦躁不安二、1、七上八下 前因后果 古今中外 左邻右舍2、唇亡齿寒 抓耳挠腮 目不转睛 ?手足无措3、响遏行云三、1、③ ① ② ? ? ? ? 2、②⑤④③ ? ? ?3、③②① ?四、1、比喻 ?2、拟人 ?3、夸张 ?4、排比 ?5、设问五、1、他的心里一定有飞翔的欧群2、有什么事比锻炼身体,增强体质更重要?3、鲁迅在回信中说,我的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。六、(一)天净沙 秋思 ?枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 ? ? 伯牙鼓琴 ?伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”(二)1、二心集 而已集 ?故乡 ? 爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少 ?横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 2、忘记了 3、梨花 ? 桂花 ? 稻花 ? 菊花 ?桃花 ?荷花 ?七、略

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